BRECHA DIGITAL EN ESPAÑA

En este articulo se muestran las desigualdades de usuarios por estatus socioeconomico, en la que se observa una gran diferencia, de hecho, el 80% de la población se encuentra a 6 años o más de retraso con respecto al conjunto de ciudadanos con mayor nivel adquisitivo y mayor nivel de estudios. Tambien se muestra las desigualdades segun el genero, aunque en este ámbito se muestra de forma estable y el crecimiento de usuarios de internet se produce de forma homogenea entre los dos generos. Este articulo me ha parecido muy interasante ya que no sabia que existia tanta diferencia sobre todo en cuanto al estatus socioeconomico, si imaginaba que los usuarios van ascendiendo, además de forma rapida, pero no que la mayoria está a 6 años de retraso respecto a los del nivel adquisitivo mayor.



http://www.cibersociedad.net/recursos/art_div.php?id=88

Nueva agenda digital para Europa: 2015. eu

http://eur-lex.europa.eu/JOHtml.do?uri=OJ:C:2011:081E:SOM:ES:HTML

Documento 2011/C 81 E/08

La tercera entrada escogida es un documento titulado “Nueva agenda digital para Europa: 2015 eu”.

Se trata de una Resolución del Parlamento Europeo, fechada el 5 de mayo de 2010 donde se hace especial hincapié en las necesidades de promoción de las nuevas tecnologías en Europa. Fue aprobada por unanimidad y en la redacción del proyecto tuvo parte muy activa una Parlamentaria española, Pilar del Castillo.

Bien es verdad que los países que componen la UE se encuentran en una situación favorable en el campo de la difusión y uso de las tecnologías digitales, pero, pese a ello, se observan diferencias de importancia entre los ciudadanos de la Unión que es necesario corregir.

Por ello en los puntos D y E de las Consideraciones preliminares se dice textualmente:

D. “Considerando que el desarrollo de la sociedad digital debe ser inclusivo y accesible para todos los ciudadanos de la Unión Europea, con el apoyo de políticas eficaces cuyo objetivo sera reducir la brecha digital dentro de la U.E, permitiendo a un número mayor de ciudadanos aprovechar plenamente las oportunidades ofrecidas por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación,”

E. “Considerando que si bien la banda ancha está disponible para más del 90% de la población de la UE, sólo se utiliza en el 50% de los hogares,”

El documento aprobado plantea, entre otras cosas, el compromiso de lograr para el año 2013 una disminución importante de la brecha digital que existe en Europa. Para ello y como pasos importantes se concreta en lo siguiente:

• servicio universal de banda ancha de tal manera que todos los hogares europeos tengan la posibilidad de contar en esa fecha con el servicio de acceso a internet y a precios competitivos.

• También se habla del compromiso de formación en nuevas tecnologías digitales a la población europea; así en 2015

• todos los colegios europeos deberían contar con banda ancha y con asignaturas específicas de formación a los alumnos sobre el uso correcto y seguro de internet,

• y debe garantizarse también la formación de los adultos en este campo, principalmente de los que se encuentren en edad laboral.

La innovación y la tecnología en favor del desarrollo sostenible y la inclusión social

http://www.eu2010.es/export/sites/presidencia/es/cumbre_ue-alc/noticias/may18_ue-alc_clausura.html

VER: DECLARACIÓN DE MADRID [PDF]

Es éste el documento final de la Cumbre UE-ALC celebrada en Madrid el 18 de mayo de 2010 bajo el lema “Hacia una nueva etapa en la asociación birregional: la innovación y la tecnología en favor del desarrollo sostenible y de la inclusión social”.

De manera previa a la celebración de esta cumbre se celebró, bajo los auspicios de la UE, un foro a nivel ministerial en La Granja (Segovia) que sirvió principalmente para la preparación de las conclusiones finales de la Cumbre de Madrid.

En ese foro los representantes de la UE y de los países de América latina y el Caribe (ALC) aprobaron una declaración conjunta dirigida a impulsar el uso de internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como medio para impulsar la productividad, el crecimiento económico y la creación de empleo.

El objetivo de este foro fue establecer el panorama de las políticas públicas de los últimos años y debatir las prioridades a imponer para contribuir a la reducción de la brecha digital y la promoción del crecimiento económico. Esas prioridades serían

• nuevas infraestructuras para un mundo interconectado: opciones técnicas, económicas y regulatorias;

• nuevos servicios públicos digitales y ‘Open Government’;

• y conocimiento en formato digital para todos.

Para ello los participantes consideraron imprescindible el establecimiento de políticas de colaboración y desarrollo que permitan la extensión de la banda ancha hasta lograr el acceso universal y el establecimiento de una regulación que impulse la inversión y la innovación y que garantice el derecho de todos los ciudadanos a disfrutar de las ventajas que se derivan de una sociedad digital.

Con la celebración de la Cumbre de Madrid, la UE asume el trabajo del foro preliminar y se compromete, siguiendo las directrices de Naciones Unidas marcadas en los compromisos del Milenio (2000), a cooperar en el progreso de los países en vías de desarrollo de América latina y el Caribe.

En este caso hemos hecho referencia a los compromisos con América Latina y el Caribe, pero hay acuerdos similares de la UE con otros continentes, incluidos en el documento Marco estratégico europeo para la cooperación internacional en ciencia y tecnología (Bruselas, 24.09.2008) (COM.2008 588) en el cual se incluyen los aspectos de esta colaboración que son específicos de las tecnologías de la información y de la comunicación.

Accesibilidad a los beneficios de las nuevas tecnologías

http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/global.shtml

META 8.D

Se trata de un documento de trabajo interno de las Naciones Unidas (2008) donde se estudia el desfase observado en el logro de objetivos marcados en el documento “Desarrollo del Milenio” (2000). Su título completo, tal como aparece en el inicio del documento es: Objetivos de desarrollo del Milenio 8. Resultados de la alianza mundial para alcanzar los objetivos de desarrollo del Milenio. Informe del grupo de tareas sobre el desfase en el logro de los objetivos de desarrollo del Milenio de 2008

Es un documento de 58 páginas en el que se recuerda en su Introducción la necesidad de la alianza mundial para lograr unos objetivos concretos, necesarios para un progreso equilibrado entre los diferentes continentes.

En este estudio se dedica uno de los cinco capítulos en que se divide (págs. 51-58) al problema del “Acceso a las nuevas tecnologías”, llegándose a las conclusiones siguientes:

• La falta de metas cuantitativas, en materia de tecnologías de la información y de las comunicaciones, en el documento Objetivos del Milenio impide el correcto seguimiento de los compromisos a escala mundial.

• “El incremento de acceso por banda ancha a internet es lento en muchos países en desarrollo” [epigr. La brecha digital en el uso de internet]

• el retraso en la consecución de los objetivos se debe “a los altos costos y a las deficiencias de infraestructuras”, de ahí que internet siga siendo inaccesible para la mayoría de los habitantes del planeta [epígr. Acceso limitado de los países de ingresos bajos a internet]

• Hay una gran brecha entre la población que cuenta con conexión a alta velocidad a internet y esta brecha es visible tanto entre países desarrollados y en vías de desarrollo como entre grupos sociales favorecidos y desfavorecidos social y económicamente dentro de países desarrollados

• Como elemento positivo: Crece la demanda de tecnología en el campo de las telecomunicaciones

Los libros electrónicos podrían provocar una "brecha digital"

Además de todas las barreras ya conocidas que se han creado debido a la capacidad de contar con las nuevas tecnologías, se abre un nuevo frente en el mundo de los libros, en este caso, los libros electrónicos. En los últimos meses ha habido un incremento vertiginoso en el uso de los libros digitales, y éstos, como todas las nuevas tecnologías, no están al alcance de todos. Aquellos que no pueden permitirse el uso de las tecnologías se van quedando atrás.

El ganador de un Premio Pulitzer por su novela "El Mundo Conocido", Edward P. Jones, afirmó que cree que "leer y escribir son los cimientos para convertirse en mejor persona y tener una vida mejor". Y la galardonada escritora Marita Golden afirmó que "Si leer se vuelve dependiente de una tecnología que debe ser comprada, creo que veremos cómo la brecha de la alfabetización persiste e incluso se ensancha".

Estos dos puntos de vista tan significativos deberían hacernos reflexionar sobre la utilización de las nuevas tecnologías y la nueva brecha digital que se puede estar creando.

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LA BRECHA DIGITAL. MITOS Y REALIDADES

Durante los últimos veinte años, los avances en las innovaciones tecnológicas se han visto reflejados en la sociedad en diferentes aspectos como la educación, la economía, el trabajo, etc. Estos avances e innovaciones de la ciencia y la tecnología no se han repartido equitativamente entre la población mundial creándose una barrera entre los países más desarrollados y menos desarrollados tecnológicamente.

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Afortunadamente hemos llegado a un punto en el que es un hecho que todos estos avances y desarrollos se utilizan de manera adecuada, y contribuyen al desarrollo sostenible de la sociedad.

El mito es que lleguemos a una total implantación de las infraestructuras tecnológicas y que todos podamos tener acceso a Internet y a las nuevas tecnologías. Eso evidentemente es una utopía puesto que hay muchos países subdesarrollados, o en vías de desarrollo, que no van a ser capaces de llegar a esta implantación tecnológica en muchos años debido a esta brecha digital.

La realidad es que estas tecnologías tienen el suficiente potencial como para impulsar a la sociedad, ser una parte importante del desarrollo tanto social como humano. Pero todavía estamos muy lejos de conseguirlo debido a la abismal diferencia que existe entre países desarrollados y subdesarrollados.

Como conclusión podemos decir que la brecha digital no sólo implica aspectos tecnológicos, sino que además tiene como trasfondo el desarrollo de la sociedad y del ser humano, y por tanto, no deberíamos dejar de lado este aspecto tan importante.

El desafío de la brecha digital

Durante las últimas dos décadas debido al avance de las telecomunicaciones y la informática hemos entrado en una nueva fase de evolución, pero ésta trae consigo una serie de desafíos respecto de cómo logramos que los beneficios de dicha era puedan llegar a todos los ciudadanos. Existe un gran riesgo de aumentar, aún más si cabe, la distancia que separa los países subdesarrollados de los países desarrollados convirtiéndose en un fenómeno al que se le ha denominado “Brecha Digital”.

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El análisis de la brecha digital, sus niveles y estrategias de futuro, nos permite diagnosticar y proponer planes de acción para reducir la distancia entre aquellos que pueden acceder a estas tecnologías, y aquellos que no cuentan con los recursos económicos y pedagógicos. Todos los estamentos de la sociedad deben asumir su papel en esta tarea.